SA树人182 | Stephanie Pan：历史保护无作品集申请与面经（理论研究方向的心得）

关注SA公众号，不要下次一定哦！

十年树木，百年筑人。

SA于2016年设立“树人奖”。树人奖颁布于每年初春，表彰上届优秀学员们。恰逢春日，接受“树人奖”邀请的学员可以在SA上海设计中心的室内或花园阳台种植专属于自己的一株植物，以纪念申请这段有意义的人生时光。此外，“树人奖”的同学将接受SA专访，分享自己的留学经历，为下一届的学弟学妹们提供宝贵的经验。访谈结果将以“SA树人奖”系列的形式，公布于SA微信公众号。

本期“树人奖”专访21Fall Stephanie Pan同学。在此也感谢每一位乐意分享的小伙伴。每一个梦想的实现都是来自你们的卓越智慧与辛勤汗水，在这条路上没有捷径。

α

一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛

Stephanie Pan

西安建筑科技大学

历史建筑保护工程专业

GPA: 3.18/4.0

IELTS 6.0

关于自己：

作为历史建筑保护的初级玩家，分享一些心得和体验给大家。

SA老师评语： 

Stephanie同学是一个思路清晰想法有趣的学生，几节课的逻辑梳理，就能很好掌握所学东西，善于总结，善于思考，能在地性的去思考解决问题。但是对时间的把控能力需要提高，不仅要做短期计划也要长期计划，希望以后无论选择什么样的发展发向都能积极乐观，未来更值得期待。   

设计辅导老师：Hanara (Polimi) | Lao (Harvard) | Rebecca Zhang (Harvard) | Chen Zhu (TUD)

录取结果

香港大学 HKU MSc Conservation offer

曼彻斯特大学 Manchester MA Heritage studies offer

谢菲尔德大学 Sheffield MA Cultural Heritage Management offer

巴斯大学 Bath MSc Conservation of Historic Buildings offer

格拉斯哥大学 Glasgow Tourism，Heritage & Sustainability offer

约克大学 York MA Conservation Studies offer

关于出国动机

从历史建筑保护这个专业来说，接触了五年的国内建筑历史和建筑保护的现状，希望去本专业源头的英国欧洲地区去探索发现一下，既希望去探索理论的发源和核心，也希望比较在不同语境下的历史建筑保护的相同与不同，来更好的发掘中国本身的历史建筑保护的方式。

关于选校list

选校主要以英国、香港地区为主。因为有建筑保护或遗产研究专业的学校并不是很多，所以就帮他们都纳入到选校范围内了。但是在选择的时候也有意识的去选择具有跨学科、多背景的课程设置，感觉这样可以拓宽对专业的视野，去接触不同的角度来看问题。

对于不同学校的建筑保护或者遗产保护专业，都有各不相同的侧重点：

香港大学的Conservation专业更侧重于对建筑本身的修缮技术、建筑保护管理知识的学习以及建筑保护理论的学习，侧重地区主要是中国以及东南亚地区。曼彻斯特大学Heritage studies专业，主要以各类遗产的研究为主，其中包含建筑遗产、非物质文化遗产等针对不同遗产的背景研究、保护管理方式的学习。格拉斯哥大学Tourism，Heritage & Sustainability专业，侧重于对遗产保护和旅游规划相关的跨学科内容，针对保护区或遗产点的旅游开发与发展的研究是重点。谢菲尔德大学Cultural Heritage Management专业，是考古学与管理学联合设置的课程，其主要侧重于管理层面，包括对遗产相关的考古管理、保护管理、博物馆管理等内容。约克大学 Conservation Studies专业，主要侧重于建筑保护的技术层面，以及运用高科技和可持续的手段对建筑进行修缮或维护。巴斯大学CHB专业，主要侧重于对建筑保护理论的学习，以及对建筑保护技术的学习。

在后续文书撰写和申请过程中，有很多时间是在比较各学校的课程设置、专业介绍等基本信息，来引导每一份不同的文书写作。

申请准备

时间安排：

拖延症晚期的时间安排，好在选的项目的deadline都不算赶。从2020年5月份开始，着手准备申请的资料，在2021年二月才递交了申请，这中间经历了实习、学英语、专业课等很多事情，再加上自己本身的拖延和焦虑，其实很多应该做的准备并没有付诸实践。在此劝诫申请历史保护的伙伴们及时准备各类材料，努力提升语言与专业内容。

经历拓展：

除了专业学习之外，主要就是通过实习对所学专业进行更多的认识。我自己实习的经历是很“混乱”的，三段实习分别在完全不同的部门，有古建方向，历史名城方向也有杂志社。在古建部实习中，主要学习了建筑本体的构造研究以及修缮措施，从具体措施方面的经验对专业进行理解的加深；在杂志社的实习中，主要是在专业领域与大众衔接的平台中，得以宣传建筑保护的普及性知识，以及一些针对国内建筑保护现象的观点，作为专业与大众的桥梁拓展专业的视野；历史名城方向的实习主要是对遗产保护核心内容的拓展，即值得保护的是什么？以及对保护内容价值的思考。从各个方向的角度都可以作为学习建筑保护的辅助，来构建更完整的专业体系。

文书准备：

文书中主要以个人对建筑保护专业的见解为线索，结合个人的学习和实习经历，将其分为四个部分，主要为专业与大众的媒介、设计与展示、本体维护修缮、保护理论，根据经历对四个部分的基本状况和所存在的问题进行简要阐释。

面试准备：

在申请过程中，参加了SA组织的模拟面试，对之后面对香港大学和约克大学的面试很有帮助。模拟面试内容主要是依据自己的经历和文书谈一谈对遗产保护的看法，以及对不同学校专业课程设置的见解。同时模拟面试的老师也提供给了我一些很有帮助的反馈，比如对可以根据每个学校的课程介绍去讲述自己对专业的理解，更有针对性。

在香港大学的面试中，我主要回答了为什么选择Conservation这个专业，以及一些简要的个人背景介绍。我主要从城市发展与遗产保护之间的调和这个角度讲述了选择香港的原因，以及由于个人既往学习经验和发现了一些遗产保护中存在的发展与保护的认知差异、地区差异和国内外保护进程的差异，以探寻解决问题的方法所以选择继续攻读这个专业。

在约克大学的面试中，主要回答了个人背景、对论文写作的看法以及如何看待可持续与遗产保护的关系。在最后这个问题中，我以个人在以可持续建筑为主题的暑期课程的经验来讲述可持续和遗产保护之间的联系。不仅从根源上，两者都是用以将现存的建筑或遗产继续存在下去，同时如何让历史建筑可以在保有价值的情况下，依据可持续的分析或手段让它可以良性的、适宜性的存在下去，也是一个跨学科协作的可能性和挑战。

论文思考

Writing Sample的主要内容是对日本室生寺五重塔的木构造到砖构造的转化。主要涉及的是对东亚文化古塔的背景研究、对形制的研究、对木构造方式的研究、以及对砖构造表达木构造方法的探究。这个研究不仅对应了建筑构造技术方面的思考，也涉及了一部分对东亚文化背景中建筑构造逻辑的思考，使得整体文章不会浮于表面。

我的Personal Statement主要以理论与实践的结合为核心，以建筑保护的四个层次为主要线索讲述了我个人的经历与认知。第四个层次为专业于大众的连接，通过杂志社的平台去解决专业与大众之间对发展和保护认识的壁垒。第三个层次为遗产保护相关的设计，通过设计去更好的诠释建筑本身的历史及故事，同时也发现设计手段背后需要更多保护理论的支撑。第二个层次为建筑修缮与维护，结合在古建部的实习对这部分内容进行实际的感知，同时也启发我去寻找保护的更多可能性。第一个层次为保护理论及保护内容的定义，以个人经历中历史名城的实习为途径，认知到遗产保护的核心除了物质主体外还有记忆、故事以及独有的精神。最后的总结阐释了从横向到纵向两个纬度而选择跨区域继续深造的愿望。横向唯独以地区差异、探寻不同文化背景下保护的异同为目的，纵向纬度以追溯保护理论的源头为目的。

在SA老师对我进行的指导中，主要强调了文章与Personal Statement的联系，以将个人的研究内容、实践内容形成一个整体，给观看者更全面的印象。比如在PS中提到大学期间对营造法式的课程学习以及在古建部对具体木构建筑的修缮工作，则在Writing Sample中就侧重于木构建筑的构造做法的分析，同时利用两种材料的转化体现对建筑保护更多可能性的考虑，比如用完全不同的材料或是更意向的方式去展示或保护建筑。

申请过程中自己的心得体会

首先，焦虑和拖延造成的心理压力是正常的。但是这种心理压力往往会让人身心俱疲。在这种高压的情况下要懂得放松和倾诉，无论是每天画图时听听音乐还是去和家长朋友倾诉都可以缓解这种自我困境。同时也不要太过计较成果，顺其自然才可以有意外之喜。

其次，要尽早将语言、实习等事情完成，因为专心做一件事情的效率会更高，同时也可以缓解紧张的情绪。

对学弟学妹们的话

做好自己能做的，保有平常心，那么你就是锦鲤本人。

最后

感谢申请阶段中给予我很多帮助的SA的各位老师，感谢您们对我的鼓励和引导，让我可以对专业的见解更加丰富和清晰，衷心感谢。感谢Hanara老师对我的指导和开导，让我一直充实信心走下去；Yao老师对我文书写作的梳理和帮助，以及不辞辛苦的屡次订正；Lao老师对我的指点，让我可以对专业有更新的认识；Chen Zhu老师对我提的建议，让我重新审视自己的定位与不足；Zhang老师向我讲述保护的不同角度的思考方式。还有感谢Irene老师在申请过程中的督促和帮助。

我的植物

满天星

扫描二维码或点击文末阅读原文，填写留学评估，可以帮助我们更快地了解你现在的准备状态，并给予相应的建议。你所提交的信息将会严格保密。

SA留学评估二维码

22-23FALL建筑景观规划留学报名中

推荐阅读

以下OP正在报名中

StudioAlpha大巧筑人

长按二维码咨询

微信号 : StudioAlpha

电话：[phone]

点击“阅读原文”，免费留学评估